Nearpod正试图通过虚拟现实等技术让孩子们更多地参与学习。今天，Laurene Powell Jobs支持的公司正在收购学生教育创新平台Flocabulary。
Flocabulary使用嘻哈音乐教学来吸引学生并提高成绩。总部位于迈阿密的Nearpod公司表示，在Flocabulary的帮助下，它将为课堂带来更多文化相关和媒体丰富的内容。美国97%地区的教师使用了Nearpod和Flocabulary。
Nearpod首席执行官Guido Kovalskys在一份声明中说：“制定令人惊叹的课程计划是一项艰巨的工作，而用音乐来完成这项工作则要困难上百倍。”“但由于学生的参与，这将导致教师面临的更大挑战，我们相信教育内容的未来更接近于Flocabulary独特的嘻哈和教育严谨的结合，而不是一本教科书，不管是印刷版还是数字版。”
与此同时，91%的监管机构将学生参与列为头等大事。然而，盖洛普（Gallup）的调查发现，学生的参与度随着他们在学校的学习进度而下降。到了11年级，只有32%的学生觉得自己在课堂上很投入。学生参与度的缺乏也与长期旷课和学习成绩不佳等挑战有关。
两家公司表示，他们的联合解决方案可以帮助学校应对这种学生参与危机。研究表明，当学生的兴趣和声音在课堂上得到尊重和反映时，他们的参与度和成绩就会提高。
Flobulary的文化相关、媒体丰富的内容吸引了学生的兴趣并激发了创造力。Nearpod通过为所有学生提供各种学习和展示他们理解的方式来提升学生的声音。
